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教学视导工作总结

日期:2012-05-07 浏览:4024

临沂艺术学校2011——2012学年下学期
      2012年4月24日上午,市教育局职成科领导及专家来我校进行教学视导工作,本次视导活动主要以听评课为主,同时向学校领导反馈视导情况。
      这次视导对我校的专业教学和文化课教学进行了全面听课,共听舞蹈专业课一节,美术专业课一节,文化课两节,并进行了详细、认真地评课,及时召开反馈总结会。学校对本次教学视导高度重视,精心组织,认真安排,授课教师准备充分,各展风采,视导组对我校的教学工作给予充分肯定,同时也指出了很多缺点和不足,并对下一步的教学提出了指导意见和具体要求。现对本次教学视导活动总结如下:
      一、优点
  1、艺术教育有特色,有个性,充分发挥了艺术教育排头兵作用。
  2、教师队伍结构合理,既有学院派又有基层文艺工作者,对艺术教学优势互补。
  3、教师素质高,业务能力强,教材熟练,把握课堂能力强。
  4、教学大纲、教学计划落实到位,教学内容安排合理。
  5、课堂教学目标明确,重难点讲解清晰,课堂组织严谨。
  6、舞蹈教学示范到位,教学方法运用得当,课堂气氛活跃,学生学习的主动性强。
  7、美术教学课程安排结构合理,示范细致,对学生课堂作业指导具体,对出现的问题能及时纠正。
  8、文化课教学注重知识的探讨与领悟,注重实践性教学,注重引导学生参与学习。
      二、不足
  1、分层次教学体现不充分,特别是对C层学生的辅导不到位,不能使其达到整体要求。
  2、课堂教学上学生学习不能落实到位,不注重学生学习情况的把握。
  3、在专业教学上要求要规范,并合理分解,做到及时检测。
  4、在舞蹈专业教学上注意劳逸结合,以保证体力学习新课程。要注意舞蹈语言的运用,要以情感带动肢体
  5、美术教学上教学内容过多,学生不易接受,应适当删减内容。
  6、文化理论课教学上缺乏调动学生主动学习的意识,学生参与学习的意识差,学生多处于被动学习的状态。
     三、建议
  1、加大教师培训的力度,加强教学观念的培训,进一步转变观念,加大教育教学改革力度。
  2、不断更新教育教学理念,从更高更专业的角度指导教学。
  3、牢记培养目标,注重实用性人才的培养。
  4、转变教学观念,真正做到“以学生为本”的教学本位的转变。教学上以学生的主动学习为主,加强学生的主动参与意识。
  5、规范化要落实到专业教学的整个过程中。
  6、加大提高教育教学质量的措施,不断引进先进的教学方法,如任务驱动法、项目教学法等。
   四、改进措施:
  1.端正态度,明确改进方向。全校师生要团结奋进,以课堂教学质量为切入点,以促进学生能力地发展为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高了教育教学质量。针对教学视导中出现的问题,总结经验教训,以促进教学工作能更上一层楼。
  2.加强教学常规管理,有效提高教学质量。进一步抓实教学流程管理,加强对教学工作的督查引导;了解教学中突出的问题,调整策略,做好服务与指导工作;既要注重形式,还要注重内容,更要注重实效;要从“严、细、实、恒”上下功夫。
  3.强化教学过程管理。对集体备课、教师二次备课、上课、作业、辅导进一步明确要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求。引导老师们对教案进行修改与反思,多加教师之间的交流。
  4. 深入开展教科研工作,提升教师科研能力,抓好教师业务交流与合作。除周五常态性的教学研究外,还要开展课堂教学同题课研究活动。要求教师做到明确教学目标以及培养目标,很好地把握教材,驾驭教材。在集体备课的基础上开展全校性的研讨课和汇报课,加强教师听课、评课活动。加强推门听课的力度。
    本次视导,通过听课、评课、反馈等活动,必将促进我校教学工作的进一步发展和提升。活动虽然结束,但关于课堂教学的研究与思考还在继续,希望老师们结合反馈情况,以此审视自己的课堂,让我们的教学真正突出亮点,突出特色,打造品牌,全面提高我校的教育教学质量。
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